درباره کتابخانه

تعداد بازدید:۱۵۵

تاریخچه کتابخانه:

دانشکده علوم پزشکی خلخال در سال ۱۳۷۲ با عنوان دانشکده پرستاری و مامایی خلخال از مجموعه دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و با پذیرش تعداد ۱۷ نفر دانشجو در رشته کارشناسی پرستاری فعالیت آموزشی خود را شروع کرد. از سال ۱۳۸۹ در مقطع کارشناسی ناپیوسته مامایی نیز دانشجو می پذیرد. دانشکده پرستاری و مامایی خلخال در سال ۱۳۹۰ با تصویب شورای گسترش دانشگاه ها به دانشکده علوم پزشکی خلخال ارتقاء پیدا کرده و در رشته های مهندسی بهداشت محیط و کارشناسی بهداشت عمومی از طریق کنکور سراسری دانشجو پذیرش می نماید.

  کتابخانۀ دانشکده علوم پزشکی شهرستان خلخال  در سال 1372 همزمان با تأسیس دانشکده پرستاری و  مامایی خلخال که با  مجموعه اهدایی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل فعالیت خود را شروع کرده است. و ارائه خدمات به گروه های آموزشی پرستاری و مامایی را سر لوحه کار خود قرارداد . پس از مستقل شدن دانشکده علوم پزشکی خلخال از دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و افزایش رشته­های تحصیلی (بهداشت عمومی، مهندسی بهداشت محیط، کارشناسی تغذیه) و تصویب رشته­های جدید فناوری اطلاعات سلامت و فوریت­های پزشکی و با جذب کارشناس رشتۀ کتابداری، کارهای فنّی و تخصّصی آن با شدت بیشتری پیگیری گردید و به موازات آن مجموعۀ کتابخانه نیز از لحاظ کیفی افزایش یافت. سیستم کتابخانه باز بوده و برای سازماندهی منابع از رده بندی NLM  استفاده شده است. همه کتاب ها در سیستم نرم افزاری فراکاوش کتابداری ثبت شده است.


رسالت کتابخانه:
  تقویت و حمایت از فعالیت‌های آموزشی وپ ژوهشی دانشکده، درجهت ارتقای سطح علمی اساتید و دانشجویان، از طریق تهیه، توسعه و تسهیل دسترسی به منابع و اطلاعات علمی و مدیریت بهره برداری از آن است.
 

خط مشی ها:
•    
تهیه، نگهداری و سازماندهی منابع علمی به منظور حداکثر بهره گیری در امر آموزش و پژوهش
•    
همکاری با کتابخانه سایر دانشگاه‌ها
•    
برنامه ریزی و اجرای کارگاه‌های آموزشی
•    
به روزرسانی کتابخانه دانشکده با وجین دوره‌ای کتاب‌های موجود


اهداف کتابخانه :
•    
شناسایی و تأمین نیازهای علمی و اطلاعاتی اساتید، پژوهشگران و دانشجویان دانشکده
•    
مجموعه سازی، سازماندهی و روزآمد نگه داشتن منابع کتابخانه دانشکده
•    
فراهم ساختن امکان دسترسی سریع و راحت به منابع اطلاعاتی برای مراجعین کتابخانه به منظورپشتیبانی از هدف‌های آموزشی و پژوهشی کنونی و آینده دانشکده
 

بخش‌های کتابخانه:

  •    امانت و مرجع

  •    ثبت و سازماندهی اطلاعات

  •   مشاوره اطلاعاتی


چشم انداز:
  کتابخانه دانشکده با هدف ارتقاء کمی و کیفی منابع علمی و تخصصی، تهیه و سازماندهی منابع مورد نیاز و پرکاربرد تخصصی، برای جلب رضایت مراجعین کتابخانه اعم از دانشجویان، اساتید و دیگر مراجعین تمام تلاش خود را خواهد نمود.
 

جامعه استفاده کننده از کتابخانه دانشکده:

دانشجویان دانشکده، اساتید دانشکده و کارکنان دانشکده می‌باشد.

بروشور کتابخانه دانشکده

آخرین ویرایش ۲۶ مهر ۱۴۰۴